|
1
|
Phương pháp Gradient descent và lựa chọn tham số cho bài toán phục hồi ảnhXử lý nâng cao chất lượng hình ảnh là một bài toán có ý nghĩa trong nhiều ứng dụng thực tế. Nó đóng vai trò quan trọng trong các bước tiền xử lý cho việc nhận dạng và trích xuất thông tin. Trong đó,... Tác giả: Nguyễn Đình Dũng Từ khóa: Khôi phục ảnh Gradient descent phương pháp lặp tối ưu lồi tham số tối ưu
|
|
2
|
Phân tích thực nghiệm về độ phức tạp của mã và tác động của nó đến mật độ lỗi phần mềmNghiên cứu này khảo sát mối quan hệ giữa các chỉ số độ phức tạp phần mềm và mật độ lỗi trên năm tập dữ liệu NASA-PROMISE (JM1, CM1, KC1, KC2 và PC1). Năm chỉ số độ phức tạp được kiểm chứng rộng rãi—độ... Tác giả: Doãn Thị Thúy Hiền Từ khóa: Dự đoán lỗi phần mềm Chỉ số độ phức tạp mã nguồn Mật độ lỗi học máy Random Forest Kỹ nghệ phần mềm thực nghiệm
|
|
3
|
Ứng dụng thuật toán Random Forest Regressor để dự báo tỷ lệ vượt chi phí dự án xây dựngTỷ lệ vượt chi phí (tỷ lệ vượt tổng mức đầu tư của dự án xây dựng) là vấn đề phổ biến trong các dự án xây dựng, ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả đầu tư và công tác quản lý dự án. Trong bối cảnh các dự... Tác giả: Nguyễn Minh Thư, Nguyễn Vũ Minh Anh, Trần Hà Lan, Nguyễn Trọng Hà Từ khóa: Vượt chi phí dự án xây dựng Học máy Random Forest SHAP Dự báo chi phí dự án
|
|
4
|
Năng lực số của hiệu trưởng trường trung học cơ sở vùng Bắc Trung Bộ: thực trạng và giải phápTrong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, năng lực số của hiệu trưởng trường trung học cơ sở (THCS) giữ vai trò quan trọng trong quản trị nhà trường dựa trên dữ liệu và thúc đẩy đổi mới. Tuy nhiên, tại... Tác giả: Lường Hồng Phong Từ khóa: Năng lực số Chuyển đổi số giáo dục Hiệu trưởng trường trung học cơ sở Quản lý nhà trường
|
|
5
|
Công việc cảm xúc ẩn giấu của các nhà lãnh đạo giáo dục: cảm xúc, quyền lực và thực hành quản lý dưới áp lực thể chếLãnh đạo giáo dục thường được bàn luận dưới góc độ chiến lược, cải cách và hiệu quả tổ chức, tuy nhiên chiều cạnh cảm xúc trong công việc quản lý vẫn chưa được khám phá đầy đủ. Nghiên cứu này xem xét... Tác giả: Hương Như Nguyễn, Nguyễn Thị Thu Từ khóa: lãnh đạo giáo dục lao động cảm xúc điều tiết cảm xúc vi chính trị thực hành quản lý áp lực thể chế
|
|
6
|
Tiếp cận PDCA trong quản lý chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở: cơ sở lý luận và các yếu tố tác độngTrong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông, quản lý chất lượng giáo dục ở trường trung học cơ sở (THCS) đòi hỏi tiếp cận theo hướng hệ thống và cải tiến liên tục. Bài báo tập trung làm rõ cơ sở lý luận... Tác giả: Nguyễn Thị Thành Vân, Thái Văn Thành Từ khóa: Quản lý chất lượng giáo dục trung học cơ sở PDCA cải tiến liên tục yếu tố ảnh hưởng
|
|
7
|
Xác thực bảng hỏi đo lường mức độ gắn kết của sinh viên trong các nhiệm vụ đọc tiếng AnhGắn kết của người học được coi là một khái niệm đa chiều. Tuy nhiên, các công cụ đo lường để phản ánh mức độ gắn kết trong các bối cảnh giảng dạy ngôn ngữ cụ thể vẫn còn hạn chế. Dựa trên mô hình năm... Tác giả: Nguyễn Thị Minh Ngọc, Tran Bá Tiến Từ khóa: Gắn kết của người học nhiệm vụ đọc xác thực bảng hỏi phân tích nhân tố khám phá phân tích nhân tố khẳng định tiếng Anh như một ngoại ngữ
|
|
8
|
Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ viên chức thư viện ở Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận năng lựcBài báo phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ viên chức thư viện ở Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận năng lực trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và... Tác giả: Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Lan Sa Từ khóa: viên chức thư viện phát triển đội ngũ tiếp cận năng lực thư viện đại học chuyển đổi số
|
|
9
|
Tổng quan xu hướng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong cá nhân hóa học tập ngoại ngữNghiên cứu này nhằm xác định các xu hướng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập ngoại ngữ, phân loại các loại hình công nghệ được sử dụng và tổng hợp tác động của trí tuệ nhân tạo đối với việc cá... Tác giả: Tuấn Anh Nguyễn, Nguyễn Thị Thanh Thảo Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo cá nhân hóa học tập học ngoại ngữ chatbot học tập thích ứng
|
|
10
|
Quy trình ra quyết định dựa trên hợp tác nhóm: trường hợp dạy học nội dung Tỉ lệ thức ở lớp 7Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, phát triển kỹ năng hợp tác giải quyết vấn đề và tư duy phản biện cho học sinh thông qua môn Toán là một mục tiêu thiết yếu. Nghiên cứu này tập trung làm sáng... Tác giả: Đỗ Văn Chung, Thái Thị Hồng Lam Từ khóa: Giải quyết vấn đề kỹ năng ra quyết định dạy học hợp tác tỉ lệ thức học sinh lớp 7
|